Статья рассказывает о феномене детства и протяженности дня у детей. Автор выражает своё удивление тем, как дети могут учиться и познавать мир, исследуя его с энергией и жаждой деятельности. Он также обсуждает феномен детской одаренности и тайну протяженности детского дня.